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撒呀书斋 > 同学两亿岁 > 17、讲题

17、讲题

晚上,宣墨按照习惯修补着自身,并且结合脑域和记忆库信息设计着适合自己的武器。

以前的武器当然是没有了,但是她的精神力已经能够凝结出实体,而当她回想自己到底擅长什么武器时,发现……只要是地球上有的,她基本都不会……

要你,你会去学习博物馆里的弓箭怎么使吗会去研究长矛怎么使吗

答案是,不会。

甚至在宣墨看到这些东西时,脑子里一点头绪也没有。

她当然无法在z国搞到热武器,那么冷兵器就只有这些奇怪的家伙,虽然看长相就知道哪方面能组成杀伤,但是在宣墨眼里这些东西实在是一点长处都没有。

哎,她默默的叹气,还是暂时……用最原始的刀吧,偶尔,大对数时候……用用拳头。

忽然,一阵细微的咔嚓声传来,宣墨明确的知道这是凌晨四点半,她不明白为什么睡在斜对面的李芳这么喜欢第一个起床,而且一次比一次早。

李芳轻手轻脚的下床,坐到书桌前,打开灯。

紧接着,是翻书的声音。

宣墨叹口气,她无法理解。

而与此同时,对面躺着的齐扇,翻身的次数逐渐增多。

可怜孩子,从四点多就开始心神不宁,想学习就学呗,纠结什么

李芳一直翻书翻到五点五十,然后又上了床,继续睡,直到七点被学校闹铃闹醒。

一缕曙光照进窗户。

宣墨感受着蓝星因为清晨的音乐而逐渐起来的勃勃生机,忽然有种微笑的冲动。

其实,与其浑浑噩噩不知该干什么,这样模拟着蓝星人的生活态度和方式尝试一下没有征战没有铁与火的日子……也不错。

早上走进教室,班里正在闹哄哄的交作业,韩涛和易海蓝等几个会做的人的位置上都围了一大圈人,纷纷请教题目的做法。

昨天方志第一堂课没有用书,就直接就着黑板上的例题开始教一种复合题,他讲的很详细,涉及的概念和公式也是结合初中和高中课本前几章的知识,过程很复杂,学的所有人都云里雾里。

这是典型的方志版下马威。

易海蓝上去作对了纯粹就是运气好照搬了旁边方志的例子,结果课后方志又出了四道同类型题目,学生拿回去认真一琢磨彻底晕菜,这些题跟例题真是神似而形不似,太高端了,大多数都琢磨了大半夜还没个成果。

一大早大家相互一问,就知道班里只有少数几个做了出来,于是众人纷纷求教,几个会做的立刻跟开班授课一样。

其实几个会做的大多也是做的云里雾里的,没有答案,一切都没有定数。

刚组建的班级大家还不熟,还不敢明目张胆的拿别人的抄,而且方志一般不讲不重要的题,学会做法是必须的,于是众人只能围着会做的努力学习。

一时间也没几个人注意到宣墨走进来,即使注意到了,也在宣墨走到座位后做出第一个动作时打消了围攻请教的念头。

宣墨借着自己地理优势直接朝易海蓝伸出手:“本子给我。”

一群人呆滞了,易海蓝睁大眼问:“你不是会做吗!”

“恩。”宣墨承认,然后继续伸着手,“本子。”

易海蓝差一点点就被那气场镇得要交出本子了,但周围一圈人看着,他只能硬生生咬牙道:“拜托大姐,你看我这儿一圈人不会做全靠我仗着本子解步骤,就这么四道题,你随便写写吧。”

宣墨挑眉:“没步骤也没关系”

“会做就行。”易海蓝又被人问了,林月月几不可见的给了宣墨一个白眼,指着一个步骤问了起来,旁边很多人也满脸求知的点头。

于是宣墨利落的转回身,坐下,趴在桌子上,一动不动。

易海蓝总算打发了这么一拨人,看宣墨还趴在前面一动不动,按照他以往的经验,要是以前,他朝她稍微撅个嘴她就一副要哭的样子,给个后脑勺更是直接给你梨花带雨,现在……

他不确定起来,现在他判断宣墨的情绪,都会用上以前和现在,但是以前的经验一律不成立,而现在……则完全没有经验,

他挠了挠头,终究有些担心,于是小心的拍拍宣墨的肩膀,

宣墨转过身,问道:“你讲完了”

“恩。”看她没哭的样子,估计是在补眠,易海蓝松了口气的同时心里竟然有些失望,“你还好吧你现在还要本子不”

“不要了。”宣墨果然拒绝,没等易海蓝更失落,她道,“错的我干嘛要。”

“什么”

“你做错了。”

“哪道”

“全部。”

“……”易海蓝沉默,他快炸毛了,“韩涛和我答案一样。”

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