弧顶随即发起挡拆进攻，而圣莫尼卡高中这边，罗恩挤过掩护追赶，伊扎克同步横移准备拦截，标准的dropapce策略，既不给突破机会，也不给急停抢投机会。
梅特高中控卫韦斯利强行杀到右侧腰位，实在没法再冲，急停抬手击地传球。
苏扬见状横移收缩，与同步内切冲筐的梅特中锋霍普金斯，在油漆区狭路相逢。
篮球撞击地板反弹，离地很近，霍普金斯来不及弯腰，苏扬轻松地把球抓走。
快攻随之发动，斯特罗贝里和迈尔斯西蒙两个梅特高中球员猛追，但苏扬速度太快，两人连尾气都吃不上，只能目送苏扬一条龙杀到前场，轻松地打板上篮，稳稳拿到两分。
开局满。
单防能扛大个子背打，协防能看准时机抢断，回防能准确判断传球
梅特高中主教练加里奈特脑子嗡嗡响，心想：这小子以前居然没听过他名字。
场内又是攻防转换。
斯特罗贝里心中满是不服，带球冲到弧顶，招手示意要掩护，霍普金斯赶忙上前。
“有掩护”伊扎克一边大喊提醒，一边跟着上提，做好横移拦截的准备。
苏扬听闻有掩护，立刻跨步上抢，贴身靠近，同时侧身堵住右路，只给左路。
斯特罗贝里趁势运球猛冲，但196的身高，加之运球技巧也一般，苏扬眨眼就踩着碎步挡在前方，眼瞅斯特罗贝里还急停转身，重心又特别高，猛地绕后下手去拍球。
篮球受力改变轨迹，斯特罗贝里脱手没拿住，撞在地板上反弹蹦回弧顶。
苏扬紧跟着跨步冲到弧顶边缘，本能地想要第一时间抢走篮球，但斯特罗贝里那身材挺宽、臂展也挺长，心知强行争抢得手的概率偏低，果断刹车停住脚步，等到斯特罗贝里右手抓球而重心依然挺高，再度跨步向前，猛地伸手下压掏掉篮球，随即抓在手中猛冲。
波利中心欢呼声又一次爆发。
现场球迷看傻眼，苏扬居然连续三个回合完成抢断，还是以完全不同的方式。
梅特高中主教练加里奈特彻底傻眼，心中纠结要不要喊暂停，那防守太恐怖。
场边的奥尼尔同步起身高举双手准备庆祝，可眼看苏扬没扣篮，又是打板得分，悻悻地坐下来，噘嘴吐槽：“他什么都好，就是打球太老气，应该学科比狂一点，连续扣篮”
科比闻言猛感开心，转念一想不太对，直接回应给奥尼尔一个鄙视的眼神。
约翰伍登教练笑道：“我有个大胆的想法，他可能是在控制对手的担忧程度”
场内又是攻防转换。
梅特高中继续一内四外起手，继续弧顶发起挡拆，但这次，韦斯利选择往苏扬所在的右侧半场突破，似乎有意预防苏扬的预判抢断，毕竟苏扬站在右侧底角，没机会收缩。
圣莫尼卡这边照例dropapce策略防守，而梅特高中的中锋霍普金斯提前顺下，迫使弱侧的圣莫尼卡的大前锋卡尔文收缩补防，与之对位的马塞尔乘机冲向弧顶。
苏扬站在右侧底角，目睹两队跑位全过程，心想：梅特高中的加里奈特教练果真有两把刷子，仅仅两个回合就完成调整，还让梅特高中打出back a配合，难怪受邀指导麦当劳全明星西部队伍，这种临场调整能力，需要长期培养才能搞出来，高中生难度加倍。
思虑之间，马塞尔大空位接球。
但马塞尔没投三分，举手虚晃一枪，继续沿着的韦斯利的路线，往右突破。
苏扬同步跟着斯特罗贝里上提跑到右翼，眼瞅卡尔文回防挡住突破路线，而马塞尔急停拉球转身，立马放弃看守斯特罗贝里，猛冲两步抢到马塞尔身后，趁着转身下手掏球。
啪篮球落地滚动。
苏扬躬身把球抓在手中，直接埋头加速强冲，二点个急停拿球后撤，晃倒玩命儿追防的韦斯利，又偏头侧身躲开飞扑的斯特罗贝里，原地抬手三分。
咚篮球撞圈入网。
圣莫尼卡高中11比0领先，梅特德伊高中主教练加里奈特举手请求暂停。
波利中心的欢呼声如同烧开水一般，此起彼伏地爆发，一波接一波，连绵循环。
奥尼尔和科比起身鼓掌欢呼，圣莫尼卡这版罗恩等人涌向苏扬，大喊大叫。
苏扬高举双手接受全场致意，心想：保罗的防守技巧是真好用，学就完事儿了。
同一时间，远在北开罗来纳州，路易斯维尔市，西福尔赛斯高中篮球馆内，17岁的克里斯保罗盯着电视内高举双手的苏扬，心想：小个子也能有强悍的防守，这个家伙有激励到我，希望明年能在麦当劳高中全明星上遇到他，到时候我要与他较量谁的防守更好